{"id":90167,"date":"2021-04-20T10:16:16","date_gmt":"2021-04-20T08:16:16","guid":{"rendered":"https:\/\/alzira.es\/sos-poesia-la-campanya-per-a-donar-veu-als-versos-als-instituts-d-alzira\/"},"modified":"2021-04-20T10:16:16","modified_gmt":"2021-04-20T08:16:16","slug":"sos-poesia-la-campanya-per-a-donar-veu-als-versos-als-instituts-d-alzira","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alzira.es\/es\/sos-poesia-la-campanya-per-a-donar-veu-als-versos-als-instituts-d-alzira\/","title":{"rendered":"\u201cSOS Poes\u00eda\u201d, la campa\u00f1a para dar voz a los versos en los institutos de Alzira"},"content":{"rendered":"

Ayer empezaba el proyecto \u00abSOS Poes\u00eda en los IES\u00bb<\/em><\/strong> organizada por el Departamento de Educaci\u00f3n e Infancia del Ayuntamiento de Alzira<\/strong> al cual se ofrecen talleres y recitales de poes\u00eda<\/strong> dirigidos al alumnado de 3.\u00ba de ESO<\/strong>.<\/p>\n

Se trata de una actividad que se enmarca dentro de las propuestas para celebrar el 2 de abril<\/strong>, D\u00eda Internacional del Libro Infantil y Juvenil<\/strong>, impartido por el recitador Vicent Camps<\/strong>, quien recorrer\u00e1 cada d\u00eda, desde el 19 al 28 de abril<\/strong> un instituto de la ciudad.<\/p>\n

\u00abEste proyecto, que quiere contribuir a la normalidad po\u00e9tica en los Institutos de Educaci\u00f3n Secundaria, se fundamenta en la idea de romper la monoton\u00eda de las clases dando la posibilidad de hablar, tambi\u00e9n, de poes\u00eda que no forma parte de los curr\u00edculums de cada curso, pero que provoca la curiosidad entre el alumnado joven\u00bb<\/em> ha explicado la regidora de Educaci\u00f3n Maria Calvo<\/strong>.<\/p>\n

Dos de los objetivos que busca SOS Poes\u00eda en los IES<\/strong> son<\/span>:<\/p>\n

– Mostrar al alumnado que la poes\u00eda puede hablar de cosas que les son pr\u00f3ximas, con textos que los atraen por su contenido y que no renuncian a la calidad.
– Crear un espacio l\u00fadico, donde se dialogar\u00e1 y se comentar\u00e1 sobre poes\u00eda de diferentes autores y autoras y desde la vertiente de la recitaci\u00f3n, haciendo especial atenci\u00f3n a la lectura expresiva y atendiendo a disposici\u00f3n del cuerpo, el uso de la voz, el ritmo, la comprensi\u00f3n, la entonaci\u00f3n, la vocalizaci\u00f3n, la respiraci\u00f3n y la interpretaci\u00f3n.<\/p>\n

El proyecto empez\u00f3 ayer lunes 19 de abril con el recital de Vicent en el J\u00facar Centro Educativo<\/strong> y hoy ha continuado con la visita al Rey En Jaume<\/strong>, en los cuales el alumnado y el recitador han compartido espacio, sensaciones y emociones. Est\u00e1 programada la visita en el IES Murta<\/strong> ma\u00f1ana y a Josep M\u00aa Parra<\/strong> la pr\u00f3xima semana.<\/p>\n

\"CARTELL \"xuquer<\/p>\n

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